Ti ting, man skal overveje, når man leder efter en instruktør til lydighed på hunde

Kontakt forfatter

Søger efter den rigtige skole til lydighed for hunde

At finde en god hundlydtræner er sværere, end de fleste tror. Med de mange forskellige typer hundeuddannelsesmetoder derude og med hundetrenere der er i stand til at hænge en helvedesild uden nogen uddannelse, hvordan finder man den rigtige hundetræner til din specifikke hund?

Desværre bugner dårlige hundetræner. Disse trænere er i stand til at få sig til at se ud som den bedste ting siden Lassie, men faktum er, at mange bruger gamle eller omskødte strafbaserede metoder fra 20 år siden. På den anden side ved nogle af de positivt baserede undervisere simpelthen ikke, hvordan man træner de mere moderne, positive metoder korrekt.

Så hvad er det en person, der ikke er en hundeuddannelsesekspert at gøre?

De 10 bedste ting at se efter

Nedenfor er de 10 bedste ting at kigge efter for at finde en god træner til din hund eller hvalp. Vær forberedt på at køre længere for at komme til en god træner, da der er langt færre gode undervisere end dårlige. Du finder måske ud, at du er nødt til at betale mere for en god træner, men nogle gange betaler du faktisk mindre. En af måderne, som dårlige undervisere får til at se ud til, er at have dyre gebyrer. Dette får klienter til at tro, at de skal få det, de betaler for, men ofte er det ikke tilfældet.

• Kan du lide træneren?
• Er der masser af muligheder for videreuddannelse?
• Er der en god træningsfacilitet?
• Bruger instruktøren gode metoder eller risikable?
• Har træneren gode færdigheder med klasseledelse?
• Er der svulmende haler og smilende ansigter i lydighedsklassen?
• Bruger træneren flere metoder eller "En størrelse passer alle" -træning?
• Er træneren erfaren?
• Har træneren dokumenterede resultater?
• Bruger træneren positiv forstærkning?

10. Kan du lide træneren?

Når du leder efter en træner, skal du ringe og oprette et tidspunkt for at besøge trænerens klasser. En god idé er at besøge i et tidsrum, hvor du kan se to på hinanden følgende klasser. Det ville være ideelt, hvis du kunne besøge en startklasse efterfulgt af en avanceret eller konkurrenceklasse. Dette vil give dig et godt overordnet billede af, hvordan hunde / behandlerholdene under den træner ser ud i starten og efter at de er blevet trænet.

Når du besøger klassen, er en af ​​de ting, du skal kigge efter, hvis du bare kan lide træneren. Er det nogen, du gerne vil bruge en time om ugen sammen med i flere måneder? Og spørg dig selv ikke kun, hvis du kan lide træneren personligt, men kan du lide trænerens generelle træningsfilosofier? Lyt til din tarm. Hvis dine instinkter sætter røde flag, så find ud af hvorfor.

Du ønsker ikke at investere penge eller tid i en klasse, hvor du bare ikke "jive" med din instruktør. Når alt kommer til alt, træner hunde faktisk ikke hunde. De træner folk til at træne deres hunde, og du er nødt til at komme sammen med din træner. Uanset om hindringen kun er et personlighedsspørgsmål eller et træningsfilosofispørgsmål, tøv ikke med at kigge andre steder, hvis du ikke føler, at du kommer sammen med træneren.

9. Er der masser af muligheder for videreuddannelse?

Næsten alle hunde lydighedsskoler tilbyder grundlæggende lydighedsklasser. Disse klasser lærer normalt de helt begyndende færdigheder som at sidde, ned, blive, komme, gå i løs bånd osv. Disse klasser lærer også eleven det grundlæggende i hundetræning, så de har evnerne til at træne anden adfærd på egen hånd senere.

Det anbefales dog stærkt, at du går ud over bare det grundlæggende. Rigtig træning opnås på de højere niveauer. Grundlæggende lydighed er lidt som småbarn førskole. Det er meget, meget grundlæggende, og der er en lang vej at gå, indtil din hund når "doktorand" -ekvivalenten! Ved at vælge en skole, der har mange flere klasser ud over grundlæggende lydighed, giver du dig selv muligheden for at komme videre med instruktøren, som du allerede har udviklet et forhold. Du kan tage en begynderklasse med en skole, der kun tilbyder det grundlæggende eller et niveau eller to over det, men du bliver nødt til at starte forfra med at lede efter en ny instruktør, når du er klar til mere.

Yderligere programmer og klasser

En god skole giver dig også mulighed for at udvikle drømme og mål for din hundetræning. Måske vil du gerne have en CGC (Canine Good Citizen Certification) på din hund eller en STAR-hvalpecertificering på din hvalp. Disse fremragende programmer er fantastiske mål for kæledyrshunden eller udgangspunkt for konkurrencehunden. Uanset hvad, en skole, der tilbyder dem, giver deres elever træningsmål til at arbejde mod og opnå.

Andre klasser til at kigge efter ud over grundlæggende lydighed eller hvalpedlydighed vil omfatte følgende:

• mellemlydighed
• avanceret lydighed
• Rally lydighed
• konkurrence lydighed
• smidighed
• K9 Nosework
• Trieball

Jo flere muligheder for videre træning der er, jo sjovere kan du og din hund have det sammen.

8. Er der en god træningsfacilitet?

Mens det altid er bedst at tage en fremragende instruktør med en dårlig facilitet over en middelmådig instruktør med en stor facilitet, forbliver faktum: En god facilitet betyder noget.

Hvad gør en facilitet dårlig?

En dårlig facilitet kan være beskidt, være fuld af vanskelige distraktioner, ikke have klimakontrol, ikke være lukket i lukket tilstand, være så trang, at reaktive hunde er for tæt på andre, har slick eller dårligt gulv, har usikkert udstyr, har dårlig ventilation, har dårlig parkering, vær dårligt oplyst osv. Alle disse ting kan påvirke, hvor godt din hund er i stand til at fokusere under træning, især hvis hunden er "grøn" eller ny til træning.

Evaluering af en facilitet

Hundetræner tjener ikke en masse penge, så deres faciliteter er ofte ikke fantastisk. Dog burde alle forsøg være gjort for at holde anlægget sikkert og et godt sted for det grønne hunde / trænerhold at træne. Forvent ikke en smuk facilitet, men forvent en funktionel. Hvis der er åbenlyse sikkerhedsmæssige problemer, så overse den træner eller se, om de træner på andre faciliteter. Undertiden vil trænerne leje andre undervisere og kan træne flere steder i løbet af ugen.

Hvis anlægget ikke har sikkerhedsproblemer, men har andre mindre vigtige bekymringer, skal du veje instruktørens værdi mod facilitetens problemer. Gode ​​instruktører er vanskelige at finde, og det kan være værd at tage et træne i en mindre end perfekt facilitet for at få adgang til denne træneres viden, så længe anlægget holder hundene i sikkerhed.

7. Bruger instruktøren gode metoder eller risikable?

Som nævnt tidligere er der masser af dårlige hundetræner derude. Da der ikke er nogen standardiseret test for at blive en træner, kan enhver starte en virksomhed, uanset om de har færdighederne eller ej.

Selv velmente undervisere kan imidlertid have dårlige metoder. Gå og se nogle af de klasser af instruktøren, som du er interesseret i. Vær meget opmærksom på, hvordan instruktøren håndterer spørgsmål som reaktive hunde. Hunde med aggresionsproblemer eller endda ekstrem lyst til at lege er alle potentielle risici for andre hunde i deres klasse. Gør instruktøren noget for at holde de reaktive hunde adskilt fra de andre hunde? Måske bruger han / hun de andre hunde som "agn" for at få den reaktive hund til at reagere, og hjælper derefter med at lære ejeren af ​​den reaktive hund, hvad de skal gøre.

Risici

Denne type træning sætter "agn" -hunde en stor risiko. Et hundeanfald kan forårsage så meget frygt i en uforsigtig hund eller hvalp, at aggressioner udvikler sig selv måneder eller år efter angrebet. Den bedste mulighed er, at en instruktør har en separat "Growl" -klasse for reaktive hunde, hvor træningens hovedfokus er på dette særlige emne.

Se også for andre risici. Følgende er alle røde flag, som denne træner muligvis ikke er til dig:

• Hunde er ude af bly uden for et indhegnet område.
• Mere end en hund får adgang til bly ad gangen.
• Træneren giver ejere tilladelse til at lade deres hunde snuse andre hunde uden først at få den anden ejer tilladelse.
• Træneren arbejder i et dårligt lukket træningsområde.

6. Har træneren gode færdigheder med klasseledelse?

På samme måde er klasseledelsestyring nøglen til en god træningsoplevelse. Nogle undervisere er meget ubehagelige og skaber god klasseledelse, fordi det ofte betyder at fortælle studerende, at de skal have bedre kontrol over deres hunde. Selvom du betaler din træner for at fortælle dig, hvad du er, og ikke gør korrekt, gør nogle træneres personligheder det vanskeligt for dem at fortælle en person at stoppe med at lade deres hund gå med at snuse andre hunde.

Sådan ser en veldrevet klasse ud

En veldrevet lydighedsklasse har hunde i separate dele af rummet, som hver især holder sig selv, medmindre de bliver bedt om at socialisere sig i en hvalpeklasse. Hvis klassen er en avanceret klasse, hvor frit arbejde er tilladt, skal kun en hund gå af bly ad gangen for at undgå uforudsete hundehændelser.

Konceptet om, at alle hunde er venlige, og at alle hunde elsker at have andre hunde komme op i deres ansigter, er ganske enkelt ikke sandt. Faktum er, at hunde har et stort personligt rum, ligesom mennesker, og de fleste hunde forventer, at andre hunde respekterer det rum. Det er op til dig og din træner at sørge for, at hvis din hund er den alt for venlige type, at den ikke adlyder dette pladsbehov.

Problemer med klasseledelse

Et andet spørgsmål om klasseledelse er en træner, der bruger for meget tid på den vanskelige sag eller på de bedste studerende. Trænere gør dette utilsigtet, men det sker. Gå på besøg i klasserne, før du tilmelder dig, og se træneren, mens han / hun tilbringer tid med de studerende. Er det temmelig jævnt spredt, eller monopoliserer en eller to studerende instruktørens tid?

En anden gangs overvejelse er, hvor hurtigt instruktøren flytter klassen sammen. En pokey-klasse, hvor der bruges megen tid, spildt med at tale om andre ting end træning, langsomt bevæger sig mellem studerende, opsætning osv. Er en bekymring. Du betaler for en times instruktion, og selvom der er nedetider, skal de være rimelige.

5. Er der sjove haler og smilende ansigter i lydighedsklassen?

Når du besøger klasserne i din målrettede instruktør, skal du være særlig opmærksom på arbejdsholdene. Slager hundenes haler? Ser de ud som om de har det sjovt, eller ser de ud som om de bliver tvunget til at arbejde? Hvad med folket? Smiler de og hygger sig, eller ser de stressede, kede eller overbærende ud?

Et godt træningsmiljø fremmer sjov og spil. Tiden skal være morsom og lys for både hunden og mennesket. Træning skal involvere masser af gode ting, herunder godbidder, legetøj, ros, leg og mere. Et træningsmiljø, hvor der findes straf og stress, giver mindre glade hold og et miljø, som du vil undgå.

4. Bruger træneren flere metoder eller "En størrelse passer alle" -træning?

En god hundeinstruktør har mere end et par tricks op i ærmet. Dog har dårlige instruktører kun en eller to måder at træne på. Da hunde ikke kommer fra cookie cutters, bør din hundetræner heller ikke.

Se efter en træner, der ikke kun bruger en træningsmetode, men er i stand til og villig til at udforske andre muligheder, hvis den første metode, de underviser, ikke fungerer for din og din hund. Dette tager en erfaren træner, der har mange års læring af mange af tricks i branchen.

For eksempel kan en træner gerne lære hunde at lægge sig ved hjælp af en lokkemetode fra en siddeposition. Denne metode fungerer med næsten alle hunde, men nogle få vil stadig nægte at komme i nedposition. En god træner vil have andre muligheder, såsom at undervise i en "crawl" -tunnel ned eller fange opførsel med et klik.

Diskuter med enhver træner, hvad deres metoder er, og hvad de gør, hvis deres første valg af metode ikke ser ud til at virke for dig og din hund. Hvis de insisterer på, at deres metode aldrig mislykkes, kan du begynde at tænke på andre muligheder.

En Sheltie, der udfører Rally-lydighed

3. Er træneren erfaren?

Fortsætter man med den samme tanke, er erfaring vigtig i en hundetræner. Jo flere hunde en træner har arbejdet med, jo mere adfærdsmæssige problemer har de løst. En ny træner har færre måder at håndtere almindelig adfærd og ved måske ikke engang, hvordan man begynder at tackle de mere sjældne adfærdsmæssige problemer. Spørg altid en træner om deres oplevelse, før du tilmelder dig undervisning.

Certificering og erfaring er ikke det samme

Nogle undervisere vil kræve masser af certificeringer, der ofte er opført som initialer efter deres navn. Vær meget på vagt over for disse "certificeringer". Mens der er meget få fremragende certificeringsprogrammer, ligesom Karen Pryor Academy, kræver de fleste certificeringsprogrammer lidt eller intet arbejde.

Nogle initialer, som APDT (Association of Pet Dog Trainers) kræver kun, at personen betaler et årligt medlemskontingent. Mange andre "certificerings" -programmer er meget anemiske studieprogrammer, der ikke forbereder den studerende til korrekt at håndtere de mange forskellige hundeopførsler, der præsenteres i lydighedsklasser. Et par certificeringsprogrammer kræver, at studerende følger en mentor i en kort periode, men også disse udvikler ikke fuldt afrundede instruktører.

En instruktør uden certificeringer, men med masser af erfaring, vil være et godt valg.

Om hundetræningsklubber

Hvis du vælger at træne i en "klub" -indstilling, skal du være opmærksom. Hundetræningsklubber kan have fantastiske individuelle undervisere, der underviser i dem, eller de kan have dårlige undervisere. Hvis du tilmelder dig en klub, kan du opleve, at du har en fantastisk grundlæggende lydighedstrener, men når du flytter til mellemklassen, er træneren under-par. Også fordi forskellige træner underviser i forskellige niveauer, kan metoderne variere fra træner til træner, hvilket forvirrer både dig og din hund. Ofte er det bedst at finde en træningsskole, hvor en stor træner underviser i alle de klasser, du vil have, eller hvor, hvis der er flere undervisere, de alle er på den samme hundeuddannelsesmetodologiside.

2. Har træneren dokumenterede resultater?

Når du leder efter en træner, skal du undersøge, hvad de producerer. Hvis deres studerende har veluddannede, glade hunde, er det en god chance at træneren ved, hvordan man videregiver deres viden. Hvis deres studerendes hunde ikke er velopdragne, er det et godt tegn på, at der er noget galt på skolen.

Det er sværere at bestemme en træneres evne, når man ser på en simpel husholdnings lydighedsklasse, da hundene forlader trænerprogrammet efter et par klasser. Hvis træneren imidlertid tilbyder konkurrenceklasser i lydighed, Rally lydighed, K9 Nosework, smidighed eller mere, kan du også kort besøge disse klasser og se, hvor godt det er med hundene.

Vær retfærdig

Husk at være retfærdig. Hvis du besøger en begyndende lydighedsklasse, vil hundene ikke være fantastiske arbejdere, selv efter flere uger. Det tager år at udvikle en højt trænet hund. Efter tre eller fire uger med undervisning skal du dog se de fleste af hundene i klassen i stand til at sidde, ned og blive i nogen varighed. Så vær forsigtig med at bedømme træner efter det niveau, du ser på.

Spørg om trænerens egne hunde

Tjek også trænerens personlige hunde. Spørg træneren, hvad han / hun gør med deres egne hunde. Er trænerens hunde til stede, når du besøger klassen? Opfører de sig godt, eller er de ude af kontrol? Igen, vær fair. En professionel træner kan have en ung hvalp, der kun er begyndt at træne, så bedøm kun en træner af hans / hendes ældre hunde, som de har arbejdet med i nogen tid.

Som et tip har jeg fundet ud af, at undervisere, der ikke har mindst en af ​​deres hunde til stede regelmæssigt i klassen, kan have adfærdsmæssige problemer med deres hunde. Trænerne, jeg kender med velopdragne hunde, bringer dem næsten altid til klassen, medmindre hundene er trætte, syge eller har brug for en pause.

Resultater i konkurrencehunde

Hvis træneren har studerende med konkurrencehunde eller selv har konkurrencehunde, bliver det meget let at bedømme resultater. Se efter studerende med mesterskabstitler på deres hunde. Titler eller initialer før eller efter en hunds navn med bogstaverne "CH" i dem angiver mesterskaber. Championship titler viser en træner, der kan træne hunde og studerendes hunde til de højeste niveauer. Nogle initialer at kigge efter er OTCH, MACH, ADCH, CATCH og andre. Denne artikel indeholder en liste over American Kennel Club agility titler til at hjælpe dig med at bestemme agility oplevelse.

1. Bruger træneren positiv forstærkning?

I lydighedstræning er der flere metoder. Nogle af disse metoder er moderne, nye og spændende. Andre er "old school" og er blevet kastet ud af mange undervisere for de nye spændende, velprøvede metoder. De mere moderne metoder er baseret på at belønne god opførsel og minimere straf eller omdirigere for dårlig opførsel. "Old school" -metodtrænerne (inklusive forfatteren), der blev brugt for 20 - 30 år siden, involverer hovedsageligt straf og korrektioner.

Denne dikotomi mellem positive metoder og "tvangstræning" -metoder, der involverer straf, er en konstant årsag til debat blandt hundetrænerne. Desværre eksisterer de strafbaserede metoder, der blev brugt for 20 - 30 år siden, stadig blandt nogle hundetræner, og nogle bruger bare det genopvarmede gamle "Kohler" -system med hundetræning til at sælge deres klasser, bøger, dvd'er og træningsartikler.

Hvad er positive metoder?

Hvad det koger ned i stedet for at blive teknisk, er, at en hund lærer hurtigt, når han belønnes for god opførsel snarere end blot straffes for dårlig opførsel. Se efter en træner, der kan lære dig, hvordan du træner din hund ved at belønne god opførsel med minimale straffe for dårlig opførsel.

En træner hævder muligvis at være en "positiv" træner, men når du besøger deres klasser, ser du en masse metaltræningskraver på hundene, snorebånd bruges som strafværktøj med halsbånd popper og trækker, næse klapper, hunde bliver tvunget til positioner, masser af verbale korrektioner (måske endda givet skarpt) og mere. Du kan også se nogle belønninger. Men bare fordi der tilbydes belønninger, betyder det ikke, at en træner er en positiv forstærkningstrener.

Hvordan positiv forstærkning ser ud i en klasse

Når du besøger en klasse, der er undervist af en positiv forstærkningstrener, kan du muligvis se nogle milde verbale korrektioner, men du skal se lidt til ingen båndkorrektioner. Du hører muligvis "klikke" lyde, da det coole træningsværktøj - klikkeren - bruges. Du skal se meget, meget få til ingen metaltræningsbånd. Du skal også få en følelse af lykke i klassen kontra en følelse af kontrol med en overlejring af frygt, som de fleste strafbaserede klasser ser ud til at have.

Positive træningsmetoder er overordnede end de gamle skolemetoder af mange grunde, men den vigtigste årsag er det tillidsbånd, der oprettes mellem hunden og føreren, når træning finder sted med lidt eller ingen straf er meget stærkere, end når træning sker med straf. Dette koncept er lidt åbenlyst, men af ​​en eller anden grund kan folk ikke lide at give slip på gamle træningsvaner. Desværre er dem, der lider, hundene.

Gå Find din nye hund lydighedstræner!

Så at finde den rigtige træner involverer at lede efter en positiv forstærkningstrener med erfaring, beviste resultater, et godt administreret klasseværelse, en sjov atmosfære og svulmende haler. Vær ikke sky med at stille spørgsmål til eventuelle hundeinstruktører. Den træning, din hund får, kan i høj grad påvirke dens personlighed for det positive eller det negative. At gå til den forkerte træner kan følelsesmæssigt skade din hund hele livet. Derfor er det at vælge den rigtige træner en meget alvorlig overvejelse.

Hvis du deltager i en klasse og efter nogle sessioner opdager, at træneren ikke er den rette for dig, er du velkommen til at forlade. Du kan muligvis få dine penge tilbage, eller måske ikke. Men at sætte din hund i en stressende træningssituation vil kun forårsage skade. Tøv ikke med at trække dig ud af klassen og gå efter en anden træner, der passer til dig og din hund.

Når du har fundet en træner, du kan lide og har tillid til, skal du tage en blast med din hund. Træning er en utrolig sjov oplevelse, og båndet, du udvikler til en veluddannet hund, er utroligt dybt. Sjov og lodne kærlighed - hvad kunne være bedre!