Den bedste træningsmetode til hunde ifølge forskning

Hvad er den bedste måde at træne min hund på?

Mange hundeejere spekulerer på, hvad den første metode til træning af hunde er, men der er langt vigtigere ting at overveje end at forvente hurtige resultater eller opnå garantier. Det er vigtigt at overveje, hvordan disse metoder påvirker din hunds velfærd.

I dag er der flere træningsfilosofier, og at vælge den bedste kan føles overvældende, fordi de alle kan lyde meget overbevisende. Spørg dig selv følgende: Giver det løfter om resultatet af træningen, og lyder det for godt til at være sandt? Etisk hundetræning bør ikke komme med garantier.

Når det kommer til kendte træningsmetoder, er der tre vigtige og meget forskellige metoder, som vi vil diskutere:

3 almindelige metoder til hundetræning

1. Belønningsbaseret hundetræning
2. Aversion-baseret hundetræning
3. Afbalanceret hundetræning

Hvad hver metode omfatter, er hovedsageligt et spørgsmål om, hvilke kvadranter til hundetræning der bruges. Nedenfor fordeler vi strategierne bag hver træningsmetode.

1. Belønningsbaseret hundetræning

Belønningsbaseret hundetræning, også kendt som positiv hundetræning, fokuserer hovedsageligt på at give belønninger for at styrke ønsket adfærd (positiv forstærkning). Hunde, der trænes på denne måde, har en tendens til at gentage den ønskede adfærd, fordi de har givet et tiltalende resultat.

F.eks. Kan en behandling behandles afhængig af, at hunden tilbyder deres pot. Efter adskillige gentagelser får potetgivende adfærd styrke, muskelhukommelsen sætter sig ind, og poteudgivelsen begynder at blive en stærk etableret komponent i hundens adfærdsrepertoire.

Belønningsbaserede hundetræner er forpligtet til at undgå metoder eller værktøjer, der er hårde, eller som fysisk eller følelsesmæssigt skader og skræmmer hunden. Disse trænere kan dog bruge negativ straf, som på trods af ordet "straf" og "negativ" simpelthen betyder at fjerne noget, der brænder en opførsel for at svække den og slukke den.

For eksempel, når en hund bjælker på en ejer, der sidder i sofaen, rejser hundeejeren sig fra sofaen og efterlader betinget af bjælkningen. Snart skal den opmærksomhedsdrevne hund lære at barking ikke fungerer i opmærksomhed, så opførslen mindskes.

Mens belønningsbaserede hundetræner er forpligtet til at bruge blide træningsmetoder, er der behov for forsigtighed. Nogle gange reklamerer hundetræner for sig selv som kun positive, når de i virkeligheden er afhængige af choke, spænde eller chok, når de mener, at en hund "har brug for mere."

2. Aversion-baseret hundetræning

Denne træningstil involverer brug af aversion. Med andre ord trænes hunde gennem brug af smerter, ubehag og trusler. Aversionsbaseret hundetræning involverer for det meste brugen af ​​positiv straf og negativ forstærkning.

Positiv straf består i at tilføje noget, som hunden opfatter som ubehageligt i et forsøg på at stoppe en uønsket opførsel (straf). Thorndikes lov om virkning hævder: "svar, der giver en ubehagelig virkning, bliver mindre tilbøjelige til at forekomme igen i den situation ..." For eksempel får en hund en båndkorrektion hver gang han eller hun trækker i et forsøg på at stoppe båndtrekking.

Negativ forstærkning på den anden side indebærer, at man fjerner noget med det formål at gøre en adfærdsforøgelse. For eksempel bliver en hund, der ikke sidder, skubbet ned på hans eller hendes rumpe for at tvinge en siddeplads. Nu kan de fleste hunde ikke lide denne form for pres. Så hvis man sidder, fjernes trykket, kan hunden snart lære at sidde mere og mere bare for at undgå presset.

3. Balanceret hundetræning

Afbalanceret hundetræning annonceres ofte med det bedste fra "begge verdener." Træner anvender både forstærkning og straf, hvilket betyder, at de har en tendens til at bruge alle kvadranter baseret på specifikke omstændigheder.

For eksempel kan din hund få en korrektionskorrektion, når han eller hun trækker og en godbid, når de ikke trækker, eller han eller hun kan blive kontinuerligt chokeret med en chokkrave, indtil de holder op med at jage en kat og modtager ros, når de ser en kat, men jage den ikke.

Yderligere undergrupper af almindelige metoder

For yderligere at komplicere ting er der flere metoder, der er undergrupper af eller overlapper hinanden med forskellige metoder og er baseret på specifikke filosofier eller brugen af ​​visse værktøjer. Disse metoder hører måske mere til belønningsbaserede eller aversionsbaserede metoder afhængigt af den underliggende ideologi. Der er flere andre hundetræningsmetoder / filosofier og underkategorier, der måske ikke nævnes her.

1. Alpha / Dominance Training

Alfa / dominans-træningssynspunktet er baseret på troen på, at hunde har en pakkementalitet, derfor skal hundeejere kontinuerligt hævde sig som "alfa", eller en hund kan overtage og opnå rang. Dette kaldes ofte "dominansteori". Mennesker, der følger denne filosofi, mener, at hundeejere skal udvise tillid og autoritet og ofte bliver bedt om at spise først og gå først ud af døre og stramme passager for at minde hunden om, at hans eller hendes position er lavere i pakken.

Alfa-ruller (fastgør hunden på ryggen), skrubber ryster (ryster en hund ved huden på scruff) og båndkorrektioner sammen med andre aversionsbaserede metoder bruges ofte til at korrigere uønsket adfærd og sætte "hunden i hans sted ."

Denne træningsfilosofi går tilbage til Shenkels studier, der blev udført i 1947 om ulve i fangenskab og er baseret på den gamle idé om, at ulve har en tendens til at kæmpe inden for en pakke for at få dominans. Man troede, at vindere af sådanne tvister var "alphas." Cesar's Millans populære tv-show The Dog Whisperer har især promulgeret sådanne metoder.

Denne træningsfilosofi fortsætter med at overveje, at de seneste undersøgelser udført af David Mech har vist, at ulv "pakker" i naturen består af en familie bestående af et par voksne kaldet "forældre" eller "opdrættere" (og ikke "alphas" som tidligere antaget ) og deres afkom.

I årevis er hundeopførsel blevet fortolket ved hjælp af et lineært dominanshierarki ekstrapoleret fra en ulvepakkemodel. Dette har ført til den gennemgribende brug af dominanskonstruktioner for at forkert forklare en række hundeopførelsesproblemer. Især er aggressiv adfærd fejlagtigt sidestilles med dominans.

- Dr. Lore I. Haug, bestyrelsescertificeret veterinær behaviorist

2. Clicker Training

Clicker-træning er baseret på positiv forstærkning og er i høj grad afhængig af brugen af ​​et støjfrembringende værktøj kaldet "clicker". Gennem en opladningsproces bliver kliklyden til dette værktøj en prediktor for godbidder, og dens lyd kan bruges til præcist at markere den ønskede adfærd og giver avanceret kommunikation.

3. Elektronisk træning

Elektronisk træning, også kendt som chok-krave-træning, er på den anden side baseret på brugen af ​​korrektioner gennem brug af en elektrisk krave, der leverer et chok, når hunden ikke udfører en ønsket opførsel. Elektronisk træning falder ind under kategorien af ​​aversionsbaserede metoder.

Ikke alle eksperter er enige om den bedste metode

I hundetræningskredse (næsten som i politiske partier) er hundetræner ofte imod hinanden i deres personlige syn og tro. Det er ikke usædvanligt at bemærke meget heftige debatter om fora på sociale medier og i mange kommentarsektioner på websteder. Blandt hundetrænerne er der faktisk et populært ordsprog: "Læg ​​tre hundetræner i et rum, og det eneste, to hundetræner kan være enige om, er, at den tredje træner er forkert."

Hver hundetræner har en stærk personlig tro på, at deres træningsmetoder er de bedste, men er de virkelig? At være den "bedste" koger ned på, hvordan en hund reagerer og de sikreste, mindst invasive metoder.

Hvad siger undersøgelserne? Belønningsbaserede metoder Vind

Flere undersøgelser og en håndfuld empiriske undersøgelser i fortiden har givet vis indsigt i den indflydelse, som visse træningsmetoder eller værktøjer kan have på hunde. En af de mest berygtede undersøgelser, der blev foretaget i 2009, konstaterede, at konfrontationsteknikker, såsom at sparke en hund, knurrende på en hund, fysisk tvinge en hund til at frigive et emne fra hans eller hendes mund, udsætte en hund for en alfa-rulle, stirre ned og gribe en hund ved kæber og ryster en hund, faktisk udløser aggressive reaktioner i mindst en fjerdedel af dem.

På trods af det faktum, at disse undersøgelser leverer relevant information, er deres svage punkt, at de giver indsigt snarere end videresendes information om objektive foranstaltninger; de tilbyder også begrænset videnskabelig dokumentation. Der har manglet en mere omfattende evaluering, men en nylig undersøgelse fra 2019 udfylder nu kløften.

I henhold til denne undersøgelse fra 2019 blev 92 hunde rekrutteret og opdelt i tre strafbaserede (“aversive grupper”) og fire belønningsbaserede (“belønningsgrupper”) hundeuddannelseskoler. En kortvarig velfærdsvurdering blev foretaget ved at tage nogle videooptagelser af træningssessioner og seks spytprøver. Videoerne blev brugt til at kigge efter tegn på stressrelateret adfærd hos hunde som pustende, gabende, læbe-slikke og en sænket kropsposition. Spytprøverne var beregnet til at kontrollere en hunds cortisolniveauer, som er et hormon, der frigøres i blodbanen og pigge i tider med højt stress.

Resultater fandt (ikke overraskende), at hunde, der blev udsat for aversionsbaserede træningsmetoder, viste en høj frekvens af stressrelateret adfærd og en gennemsnitlig stigning i spytcortisolkoncentration ved 0, 10 ug / dL efter træning. Hunde, der blev trænet ved hjælp af belønningsbaserede metoder, viste ingen signifikante ændringer i deres cortisolniveauer.

Langtidsvirkninger i den aversionsbaserede gruppe blev også bemærket, hvilket beviser, at risikoen for stress på grund af kumulativ eksponering for aversive oplevelser er reel. Hundene i undersøgelsen, der blev underkastet en sådan træning, viste sig at have mere pessimistiske "vurderinger" af tvetydige stimuli under en kognitiv biasopgave. Denne undersøgelse har derfor bevist, at hunde, der trænes ved hjælp af strafbaserede metoder, viste nedsat velfærd sammenlignet med hunde, der blev trænet ved anvendelse af belønningsbaserede metoder.

Vores resultater viser, at ledsagende hunde, der trænes ved hjælp af aversive-baserede metoder, oplevede en dårligere velfærd sammenlignet med ledsagende hunde, der blev trænet ved hjælp af belønningsbaserede metoder, både på kort- og langtidsniveau .... Kritisk peger vores undersøgelse på det faktum at velfærd for ledsagende hunde, der er trænet med aversive baserede metoder, synes at være i fare.

- Vieira de Castro et al.

Referencer

• Guilherme-Fernandes J, Olsson IAS, Vieira de Castro AC. Har kompromisbaseret træning 756 metoder faktisk kompromittere hundevelfærd ?: En litteraturanmeldelse. Appl Anim Behav Sci. 2017 757 196, 1-12.
• Vieira de Castro AC, Fuchs D, Pastur S, et al. Har træningsmetode betydning ?: Bevis for den negative indflydelse af aversive-baserede metoder på ledsagerhundvelfærd. bioRxiv 2019: 1-34.